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自分がテスト勉強するならこんな感じ vol.2
スライドの作り方
中野幸司先生
化学
工学部
応用化学科，授業の話し方
授業の心構え
2020.09.14
授業の最後に小テスト、基本と最先端を混ぜ込んで vol.2
五味高志先生
地域生態システム学科
大学院の授業
授業の心構え
農学部
2020.08.12
授業の最後に小テスト、基本と最先端を混ぜ込んで vol.1
五味高志先生
地域生態システム学科
授業の心構え
授業の構成
農学部
2020.08.12
農工大生はアーティスト！授業を通して、Innovationに気づく力をトレーニング 💪！vol.3
スライドの作り方
千葉一裕先生
応用生物科学科
授業の心構え
起業
農学部
2020.06.10
農工大生はアーティスト！授業を通して、Innovationに気づく力をトレーニング 💪！vol.2
千葉一裕先生
応用生物科学科
授業の心構え
農学部
2020.06.10
歯ごたえのある授業でじっくり考える力を🤔 vol.1
エネルギー
内藤方夫先生
工学部
授業の心構え
授業の構成
物理システム工学科
2020.05.14
授業づくりのスタートはゴールを決めることから⚽
Stephen先生
アクティブラーニング授業の空間作り
授業の心構え
授業の構成
英語
2020.05.14
授業はLIVE🎤 教科書には書いた人の伝えたいことが、講義には自分が伝えたいことを vol.1
工学部
授業の心構え
数学
村山能宏先生
物理
生体医用システム工学科
2020.04.09
国家試験が待っている。 予習は必須、獣医学の原点から現場の実例まで追体験🐄 vol.2
K先生
スライドの作り方
共同獣医学科
授業の心構え
生物
農学部
2020.04.09
まちがえてしもたわ～、ぐらいがちょうどいい？ vol.2
合田洋先生
工学部
応用化学科
授業の心構え
授業の話し方
数学
講義ノート
2020.04.09
まちがえてしもたわ～、ぐらいがちょうどいい？ vol.1
合田洋先生
工学部
応用化学科
授業の心構え
授業の構成
授業の話し方
数学
2020.04.09
学問に王道はなし。 丁寧に教えるけれど、難易度は下げません。vol.1
エネルギー
化学物理工学科
大橋秀伯先生
工学部
授業の心構え
授業の構成
材料化学
環境発電技術
2020.03.10
授業の準備が楽しすぎる！凝り性でどうにかしないと笑。vol.1
バイオテクノロジー
応用生物科学科
授業の心構え
授業の話し方
殿塚隆史先生
農学部
食品
黒板の使い方
2020.03.10
授業では発声に意識を、テンポとリズムは落語から？
オススメの本
地域活性化
地域生態システム学科
授業の心構え
授業の構成
農学部
高橋美貴先生
2020.03.10
